Патриотическое воспитание является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим миром.

Поэтому задачами у нас, у педагогов ДОУ, являлись: воспитание у детей любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, району, городу, стране; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание и уважение к труду; развитие интереса к русским народным традициям и промыслам; знакомство детей с символами государства; развитие чувства ответственности и гордости за достижения своей страны, любовь и уважение к её армии, гордость за мужество воинов; воспитание чувства уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, формирование желания и умения заботиться о ближних, о старшем поколении, оказывать им помощь; формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.
В ходе месячника проводились плановые, поэтапные мероприятия по созданию системы патриотического воспитания дошкольников.

В целях воспитания у дошкольников чувства гражданственности и патриотизма, формирования умений и навыков действовать в условиях чрезвычайных ситуаций  в период с 01.02.2020 по 29.02.2020г. был успешно организован и проведен месячник патриотического воспитания. В мероприятиях активно принимали участие дети всех возрастных групп, родители, педагоги Доу, проводилась совместная работа с библиотекарем (экскурсия в сельскую библиотеку).
Были проведены тематические занятия «Что значит Родину любить», «Кто такой президент» , знакомство с флагом и гербом России, мелодией гимна, государственными праздниками.
Были подготовлены и представлены детям презентации на темы
«23 февраля. История возникновения праздника», «Военные профессии», «Военная техника нашей Родины». Работу дополнили рассматриванием картины Васнецова «Богатыри», чтением отрывков из былин и сказов о богатырях Илье Муромце, Миките Селяниновиче, Никите Кожемяке,
просмотром мультфильмов о русских богатырях. Заучиванием пословиц о силе, храбрости и отваге «Тот герой, кто за Родину горой», «Смелость города берёт», «Когда мы едины, мы непобедимы».
Были проведены тематические беседы с воспитанниками на темы: «Кто они такие - защитники нашей Родины?», «Маленький капитан», «Наша Армия», «Летят самолеты», с целью обогатить знания детей о моряках, формировать патриотические чувства, воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины, воспитывать чувство гордости за наших славных лётчиков.
Полученные знания дети закрепляли в продуктивных видах деятельности
- рисование «Наша армия родная», "Мой папа"
- аппликация "Корабли на рейде" «Защитники Отечества»,
- лепка "Пограничник с собакой"

Заведующий детским садом, Семяшкина Е. Л., провела для детей увлекательное путешествие "Один день в армии", а путешествовали дети по страницам фотоальбома солдата. Дети не только  узнали, но и увидели , что такое армия и как проходит один день солдата в армии. Рассматривали фотовыставку, организованную совместно с родителями "Защитники Отечества ".
Была организована экскурсия, посвященная мероприятию месячника патриотического воспитания детей дошкольного возраста в сельской библиотеке. Библиотекарь, Анна Андреевна, провела беседу с дошкольниками о Великой Отечественной войне, рассказала о подвигах русских солдат. Ребята узнали о героических подвигах русских солдат.  Узнали о героических подвигах нашего народа, как на фронте, так и в тылу врага. Детям показали иллюстрации к детским книгам, которые рассказывают о войне.
Дети внимательно слушали о подвигах солдат, какой трудной была победа.
Просмотр фильма  о Великой Отечественной войне, мультфильма патриотического содержания "Солдатская сказка" с целью расширить и уточнить знания детей о защитниках Отечества, развивать сообразительность, логическое мышление, монологическую речь, умение делать выводы; воспитывать уважение к защитникам Отечества, чувство патриотизма, гордости за свою армию, вызвать желание быть похожим на сильных и смелых воинов.
Также в течении месяца с воспитанниками проводились дидактические и сюжетно-ролевые игры, направленные на расширение знаний о Российской Армии, флаге, гимне, гербе России - «Военные профессии», «Чей флаг», «Знаешь ли ты», «Пограничники», «Разведчики», «Моряки».
Важным условием патриотического воспитания дошкольников является связь детского сада и семьи. С этой целью нами была оформлена фотовыставка «Защитники Отечества». Родители оказали неоценимую помощь в сборе фотоматериалов.
Была изготовлена папка-передвижка «Вооруженные силы России» и проведено спортивное развлечение в группе, посвящённое "Дню Защитника Отечества"

Дети младшей группы совместно с воспитателями приняли в нем активное участие.

Работа осуществлялась в рамках всех разделов и направлений общеобразовательной программы дошкольного образования через: игру, ознакомление с окружающим миром, развитие речи, художественную литературу, изобразительное искусство, музыкальное творчество и физическое развитие детей.
С целью знакомства детей с праздником День Защитника Отечества, видами военной техники, военными профессиями с детьми были проведены беседы: «Папы – Вы наши Защитники». Цель: воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки родного человека; развивать речь, воспитывать желание слушать стихи; играть.
«Будем Родине служить». Цель: Закреплять знания детей о предстоящем празднике 23 февраля. Учить отвечать на вопросы воспитателя. Кому посвящен этот праздник? (военным: морякам, пограничникам, танкистам, летчикам). Что нужно делать, чтобы стать похожими на них?
Работа дополнялась рассматриванием иллюстраций, чтением художественных произведений по выбору детей: А. Митяев «Флажок», «Наши солдаты», «Самолет». Цель: продолжать формировать интерес к книгам, воспитывать умение слушать, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.
Так же в течении месяца с воспитанниками проводились дидактические и сюжетно-ролевые игры, направленные на расширение знаний о Российской Армии:
С/р игра «Моряки». Цель: упражнять в умении вместе строить корабль из стульчиков и веревки (воспитатель берет на себя роль капитана)
С/р игра «Мы – солдаты». Цель: закрепить знания детей о разных родах войск в российской армии.
С/р игра «Солдаты бравые ребята». Цель: формировать умение проявлять интерес к игровым действиям. Создавать соответствующую среду для успешной игры. Поощрять попытки детей самостоятельно подбирать атрибуты для той или иной роли.
Были проведены тематические занятия : «Мой папа – защитник отечества»
«Ознакомление с предметным и социальным окружением».
Программное содержание. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за своих пап; развивать память, внимание, речевую активность; учить рассказывать о своих папах, которые служили в армии; расширять знания о празднике – 23 февраля, о различных видах войск.
Аппликация: Подарок папе
Цели :воспитывать доброе отношение к папе ,стремление сделать красивую вещь(подарок).Учить составлять композицию при наклеивании готовых форм, развивать эстетическое восприятие.

Рисование.
Тема: «Летят самолеты».
Для родителей были оформлены информационные стенды по данной теме.
Консультация: «23 Февраля - День защитника Отечества».
21 февраля проведёно развлечение в группе посвященное Дню защитника Отечества, папы дедушки и братья приняли активное участие в конкурсах и эстафетах.

В результате проведенной работы можно сделать вывод, что патриотическое воспитание дошкольников имеет глубокий смысл. Дети должны знать и гордиться историей не только своей страны, государства, в котором они живут, но и своей малой родиной, ибо именно им предстоит строить будущее, которое невозможно без знания и уважения к прошлому.