Целью акции является проведение мероприятий, направленных на профилактику чрезвычайных происшествий с несовершеннолетними. 
10 января в детском саду прошёл день безопасности жизнедеятельности детей в рамках Всероссийской акции "Безопасность детства - 2019"
Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач нашего дошкольного учреждения. С первых дней пребывания ребёнка в детском саду мы стараемся организовывать работу так, чтобы к моменту перехода из детского сада в школу он легко ориентировался в ближайшем окружении, умел наблюдать и правильно оценивать ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях.

Обучая детей основам безопасности собственной жизнедеятельности, мы используем разнообразные формы и методы работы:

• тематические занятия

• беседы

• чтение художественной литературы

• рассматривание картин, плакатов

• дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые игры

• целевые прогулки

• работа с родителями

В старшей разновозрастно группе  провели беседу. 
«Зимой на горке»
Цель: Учить детей подчиняться правилам поведения при катании с горки;

Развивать выдержку и терпение- умение дожидаться своей очереди; выработать желание избегать травмоопасных ситуаций.

В ходе беседы о зимних забавах и играх, об их пользе для здоровья. Обсуждали ситуацию правильного и неправильного поведения детей на горке. 
В словесной  игре «Хорошо- плохо». Дети оценивали ситуации, предложенные воспитателем, и обосновывали свою оценку в процессе общего обсуждения.
Рассматривая санки, с детьми сформировали следующие правила:

- Подниматься на горку только по ступенькам;

-Не подниматься по скользкому скату горки и с боков;

-Не кататься стоя, а только сидя;

-Не толкать, не цепляться за товарищей;

- Соблюдать очередность;

-Не спрыгивать с горки;

-Не стой на верхней площадке, а сразу садись, осмотрись и катись;

-Не поднимайся на горку и не катайся с игрушками и с предметами в руках;

-Прокатился, быстрее вставай и уходи, т. к. следом за тобой скатится другой и может сбить тебя;

-Не спускайся с горки, пока не встал и не ушел с дороги предыдущий ребенок;

-Не балуйся, не борись, не подставляй ножку ни на горке, ни около горки;

-Не бегай по скату;

-Не кидайся снегом в сторону горки;

В совершенствовании и закреплении знаний особая роль отводится организации игровой деятельности, в которой формируются пространственная ориентация и умение применять эти знания на практике.